Das Institut Technik und Bildung der Universität Bremen, vertreten durch Herrn Prof. Dr. Falk Howe, Vorstandsmitglied sowie Sprecher des ITB, lädt ein zur 14. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2019.

Die Abteilung Lehren, Lernen und Organisation des ITB hat mit europäischen Partnern ein Entwicklungs- und Forschungsprojekt gestartet. Neben den Universitäten Bremen (ITB) und Valencia (FB Erziehungswissenschaft) sind dies Forschungseinrichtungen aus Portugal (Evora/Montoito), Großbritannien (Pontypridd) und Griechenland (Athen). Dazu hat am 1. und 2. November ein erstes internationales Auftakttreffen in Portugal stattgefunden.

Wir freuen uns bekanntgeben zu können, dass die von unserem Projektpartner „Nachwuchsstiftung Maschinenbau“ erstellte E-Learning Plattform zur additiven Fertigung jetzt in den vier Sprachen Englisch, Deutsch, Spanisch und Italienisch verfügbar ist.

Am 25. und 26.10.2018 fand in Elektrėnai und Kaunas (Litauen) das Kick-off-Treffen des ERASMUS+ Projektes "Platform for self-assessment and development of the teaching competence for VET teachers and trainers" (TEACH-VET) mit Vertretern aus Deutschland, Litauen und Italien statt.

Am 09. und 10. Oktober 2018 luden die wissenschaftliche Begleitung der Förderinitiative, Prof. Dr. Dietmar Frommberger (Universität Osnabrück) und Prof. Dr. Dr. h.c. Michael Gessler (ITB, Universität Bremen) gemeinsam mit dem DLR Projektträger zur zweiten Ausgabe der IBB-Fachforen ein. Veranstaltungsort war das Haus Schütting der Industrie- und Handelskammer im Zentrum der Bremer Altstadt.

Die Herbstkonferenz der Arbeitsgemeinschaft Gewerblich-Technische Wissenschaften und ihre Didaktiken (gtw) bot in harmonischer Atmosphäre am 04./05.10.2018 in Magdeburg ein Forum für den wissenschaftlichen Austausch aktueller Veränderungen von Arbeit, Technik und Bildung. Das ITB war mit gleich 3 Projekten vertreten.

Die ICSAS-Präsentation von Dr. Andreas Saniter und Vivian Harberts auf der ECER 2018 führte zu angeregten Diskussionen über die Bedingungen des "policy learnings" in der Entwicklung dualer Programme in Ländern mit traditionell schulbasierten beruflichen Bildungssystemen.

Am 1.06.2018 startete das vom Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (BMWi) geförderte Forschungsprojekt „Soziale Kompetenzen im Ausbildungsprojekt 3D-Drucker (SOKO3D)“. Das Projekt wird vom ITB in Kooperation mit dem Unternehmen Schaeffler Technologies AG & Co. KG durchgeführt.

Das Institut Technik und Bildung (ITB) der Universität Bremen präsentiert im Rahmen der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) initiierten Roadshow „Digitale Medien im Ausbildungsalltag“ in sogenannten „Anwenderworkshops“ das Ausbildungsportfolio der Kompetenzwerkstatt. Das webbasierte Ausbildungsportfolio dient der Unterstützung der Lernreflexion und bietet gleichzeitig einen Online-Ausbildungsnachweis. Die Anwenderworkshops werden in Kooperation mit dem Institut für Technische Bildung und Hochschuldidaktik (ITBH) der Technischen Universität Hamburg-Harburg durchgeführt.

Unter reger Partnerbeteiligung fand am 17. Mai 2018 der Auftakt zum Projekt „Netzwerk Mensch und Logistik in der Digitalisierung“ (MeLoDi) im Rahmen eines eintägigen Meetings in Leipzig statt.

Das Team der Wissenschaftlichen Begleitung der BMBF-Förderrichtlinie zur Internationalisierung der Berufsbildung (WB-IBB) führte am 28. und 29. Mai 2018 zusammen mit dem DLR-Projektträger das erste Fachforum der Förderinitiative durch. Thema des zweitägigen Zusammentreffens beim BMBF in Bonn war die Geschäftsmodellentwicklung auf Basis des Business Model Canvas.

Auf der ordentlichen Mitgliederversammlung am 31.05.2018 in Bremen wurde Frau Prof. Dr.-Ing. Maren Petersen zur Vorsitzenden des HansePhotonik e. V. gewählt. Der HansePhotonik e. V. dient der Förderung von Wissenschaft und Wirtschaft auf dem Gebiet der Optischen Technologien insbesondere durch Kooperationen zwischen Kompetenz-, Wissens- und Ressourcenträgern, mit dem Ziel der gemeinschaftlichen Innovationen im Bereich der Photonik.

Am 31.05.2018 führen Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu, Prof. Dr. Marc Thielen und Dr. Christina von Behr führen ein Fachgespräch mit Prof. Dr. Rudolph Leiprecht und Andrea Hertlein von der Universität Oldenburg sowie Marina Baumbach, einer Teilnehmerin des Kontaktstudiums 2015/16, bei dem sie ihren Film "But you will have to fight..." zeigen werden.

Am 14. und 15. April 2018 fand in Shenzhen, China, die 16. Konferenz zum Internationalen Austausch von Fachkräften statt. Schwerpunktthema der Konferenz war die Berufliche Bildung, Partnerland war in diesem Jahr Deutschland.

Auf dem 2. Treffen des ERASMUS+-Projekts "Integrating Companies in a Sustainable Apprenticeship System" (ICSAS) in Portugal wurden die ersten Produkte, die Ergebnisse der Lernstationen in der Schuhindustrie in Deutschland, Portugal, und Rumänien, verabschiedet.

26.03.2018 fanden im Institut Technik und Bildung der Universität Bremen (ITB) die turnusgemäß vorgesehenen Wahlen des Vorstandes und des Sprechers statt.

Im Rahmen des italienischen Erasmus+ Projekts "Mobility for Vocational Education and Training Students - MOVES" waren vom 12.-16.03.2018 dreizehn Akteure aus der beruflichen Bildung (Lehrkräfte, Vertreter der Sozialpartner und Unternehmer) am Institut Technik und Bildung (ITB) der Universität Bremen zu Besuch.

Am 8. und 9. März 2018 veranstaltete die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) gemeinsam mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) an der Universität Bremen einen internationalen Expertenworkshop mit dem Titel „Unlocking the potential of migrants through VET“. Die Veranstaltung wurde vom Arbeitsbereich „Bildungsinstitutionen/ -verläufe und Migration“ (Prof. Dr. Marc Thielen) am Institut Technik und Bildung (ITB) der Universität Bremen koordiniert.

Am 12.01.2018 fand die erste Sitzung des neuen ITB-Beirats statt. Der Beirat unterstützt das Institut bei der Aufstellung und Durchführung seines wissenschaftlichen Arbeitsprogramms. Außerdem berät er die zuständigen Organe der Universität Bremen um die Aufgabenerfüllung des Instituts sicherzustellen.

Das DASCHE-Projekt startete am 1. September 2017. Im Rahmen des Kick-Offs am 15. und 16. Oktober in Warschau kamen die Partner/innen aus Deutschland, Lettland, den Niederlanden, Polen, Tschechien sowie dem Vereinigten Königreich erstmals zusammen.