Aktuelles
Use and Effects of Humor in International Teams: A Cross Country Comparison
Promotionskolloquium von Marco Sampietro, Mailand
Am Freitag, den 24. Mai 2013, findet im Promotionsverfahren von Marco Sampietro das öffentliche Kolloquium zur Erlangung des akademischen Grades »Doktor der Philosophie (Dr. phil.)« statt.
Gutachter:
Prof. Dr. Michael Gessler, ITB – Universität Bremen
Prof. Dr. Karsten Wolf, FB 12 – Universität Bremen
Termin:
Freítag, 24.05.2013, 16:00 Uhr
Ort:
Universität Bremen
Institut Technik und Bildung
Am Fallturm 1
Eingang A, Raum 2.07
Promotionskolloquien im PhD-Malaysia Programm
Am Mittwoch, den 22. Mai 2013, findet im Rahmen des PhD-Malaysia Programm des ITB der Universität Bremen zwei öffentliche Kolloquium zur Erlangung des akademischen Grades »Doktor der Philosophie (Dr. phil.)« statt.
Mr. Mohd Yusoff Bin Abu Bakar: The Development of a Curriculum Framework for the National Dual Training System (NDTS) in Malaysia
Termin: Mittwoch, 22.05.2013, 13:45 - 15:00 Uhr
Ms. Aruna Binti Ismail Abd Wahab: The Development of a new Malaysian Skills Qualification Framework (MSQF) in the Context of national Dual Training Systems (NDTS)
Termin: Mittwoch, 22.05.2013, 15:30 - 16:45Uhr
Ort: Universität Bremen
Institut Technik und Bildung
Am Fallturm 1
Eingang A, Raum 2.37
ITB-Kolloquium
Role of workforce skills in the innovation process in developed economies
Rolle der Fachkräfteausbildung und deren Qualifikationen für den Innovationsprozess in entwickelten Wirtschaftsökonomien
In der Zeit vom 13. Mai bis 4. Juni wird Philip Toner, Universität Sydney, als Gastwissenschaftler im ITB anwesend sein. Er wurde von Ludger Deitmer und Michael Gessler eingeladen und wird den Kolleginnen und Kollegen des ITB zu verschiedenen Themen bereitstehen: zum Zusammenhang beruflicher Ausbildung und Innovations- forschung, dem Vergleich zwischen Systemen der beruflichen Bildung (z. B.: Australien/Europa/Asien) sowie zur Ausbildung von Fach- und Lehrkräften. Für Kontakte und weitere Gespräche wird Phil Toner in Raum 2.06 (Tel. +49 (0)421 218-66333) anzutreffen sein.
Der erste Vortrag mit anschließender Diskussion wird, ausgehend von zentralen Thesen der internationalen Innovations- und Organisationsforschung, Rolle, Bedeutung und Einfluss von Qualifikationen der gewerblich-technischen Fachkräfte auf die Fähigkeit von Arbeitsorganisationen zur Hervorbringung von Innovationen beleuchten.
Die zentrale These von Toner lautet: »The predominant form of innovation in firms is incremental, or the adoption by firms of well-established technologies and practices, and this points to the central role of the broader technical and vocational workforce in the adaptation and diffusion of technical and organisational change. The extent to which a firm’s workforce actively promotes types of innovation is strongly determined by particular work organisation practices. Finally, across advanced countries quite large differences in the proportion of the workforce that is formally qualified; the level of these qualifications and that this pattern of skills availability the quantity and quality of workforce skills not only is a major factor in determine what is produced but how it is produced« (Toner, Phillip, Workforce Skills and Innovation: An overview of the Major Themes in the Literature, OECD 2011, Education Working paper series, page 5).
Moderation:
Dr. Ludger Deitmer, ITB – Universität Bremen
Referent:
Prof. Dr. Phillip Toner, University of Sydney (zurzeit Gastwissenschaftler im ITB)
Termin:
Mittwoch, 15.05.2013, 15:00–17:00 Uhr
Ort:
Universität Bremen
Institut Technik und Bildung
Am Fallturm 1
Eingang A, Raum 2.37
Neuer Professor im ITB
Prof. Dr. Marc Thielen seit 1. April 2013 im Institut Technik und Bildung
Mit dem Antritt seiner Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt »Bildungsinstitutionen/-verläufe und Migration« am Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Bremen bezog Prof. Thielen seine Räume im ITB. Vor der Berufung hatte er bereits Vertretungsprofessuren an der Goethe-Universität Frankfurt/Main und der Universität Koblenz-Landau inne.
Im ITB wird Prof. Thielen eine Abteilung mit dem Schwerpunkt »Übergänge und Diversität« aufbauen. Einen Schwerpunkt der bisherigen Arbeiten von Prof. Thielen bildet die Frage der beruflichen Eingliederung von sozial benachteiligten Jugendlichen und Erwachsenen (u. a. Maßnahme SchuB in Hessen, Verbleibsstudie zum Schulversuch GBVJ in Sachsen, BMBF-Verbundprojekt GRAWIRA). Am ITB sollen diese Arbeiten fortgesetzt und weiter ausgebaut werden.
Kristallisationspunkt der wissenschaftlichen Arbeiten des Instituts Technik und Bildung bildet die Berufsbildungsforschung mit den Gegenstandsbereichen berufliche Aus- und Weiterbildung, Beruf und Berufsbildungssysteme einerseits sowie ihren Ab- und Ausgrenzungen, Übergängen und Alternativen andererseits. Herr Prof. Thielen verstärkt mit seiner Forschung das Profil des ITB in einem gesellschaftlich bedeutsamen Punkt: den Ab- und Ausgrenzungen, Übergängen und Alternativen. Unter Einbezug eines insbesondere von der Migrationsforschung geprägten Zugangs freuen wir uns über diese personelle und inhaltliche Stärkung der Forschungsarbeiten des ITB und heißen unseren neuen Kollegen herzlich willkommen.
Universität Bremen beruft ITB-Beirat für 2013 bis 2015
Die Universität Bremen hat den Beirat für das Institut Technik und Bildung berufen. Neue Mitglieder sind Prof. Dr. Rita Meyer (Universität Hannover, Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung), Prof. Dr. Martin Mulder (Wageningen University, Education and Competence Studies Group) und Prof. Dr. Reiner Schlausch (Universität Flensburg, Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik).
Die übrigen Mitglieder des Beirates 2013 bis 2015 sind Prof. Dr. Karin Rebmann (Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Fachgebiet Berufs- und Wirtschaftspädagogik), Prof. Dr. Theo Wehner (Eidgenössische Technische Hochschule Zürich, Zentrum für Organisations- und Arbeitswissenschaften – ZOA) und Prof. Dr. Reinhold Weiß (Bundesinstitut für Berufsbildung).
Ausgeschieden sind Prof. Dr. Gerhard Bosch (Universität Duisburg-Essen, Institut für Arbeit und Qualifikation), Prof. Dr. Hans Gruber (Universität Regensburg, Institut für Pädagogik), Prof. Dr. Andreas Gruschka (Johann Wolfgang Goethe-Universität, Frankfurt/M., Fachbereich Erziehungswissenschaften), Prof. Dr. Bernd Hofmaier (Halmstad University College, School of Business and Engineering) und Prof. Dr. Annette Ostendorf (Universität Innsbruck, Institut für Organisation und Lernen).
Das Institut Technik und Bildung dankt allen aktuellen und ausgeschiedenen Beiratsmitgliedern für das große Engagement, mit dem sie die Arbeit unserer Einrichtung unterstützen.
Neuer ITB-Forschungsbericht erschienen
In der Reihe ITB-Forschungsberichte ist jetzt ein neuer Band erschienen:
Nr. 52/2013 – Georg Spöttl, Lars Windelband:
Innovations in Vocational Education and Training – a Successful Paradigm Shift within the Dual System in Germany
Link für Online-Referenz: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:46-00103099-12
Der Bericht kann auch gegen Erstattung von Druck- und Versandkosten (3,00 €) unter folgender Adresse bezogen werden:
Institut Technik und Bildung, Universität Bremen
Frau R. Quittenden
Am Fallturm 1
28359 Bremen
Tel. +49 (0)421 218-66260
Fax +49 (0)421 218-66299
E-Mail quitten(ät)uni-bremen.de
Kompetenzwerkst@tt-Elektrohandwerk gewinnt den digita 2013
Die Kompetenzwerkst@tt-Elektrohandwerk – eine arbeitsprozessorientierte Lernsoftware zur Unterstützung der Ausbildung im Elektrohandwerk – hat nach dem Comenius-EduMedia-Preis nun auch den Deutschen Bildungsmedien-Preis, den digita 2013 in der Kategorie Berufliche Bildung und Studium gewonnen. Mit dem digita werden Lehr- und Lernangebote nominiert und ausgezeichnet, die von einer Jury als inhaltlich und formal hervorragend bewertet wurden und die Potenziale digitaler Medien beispielgebend nutzen (www.digita.de).
Die Preisverleihung erfolgte am 20. Februar 2013 auf der didacta – der Bildungsmesse in Köln. Weitere Informationen zu dem vom BMBF und ESF geförderten Projekt einschließlich einer kostenlosen Downloadmöglichkeit der Lernsoftware finden sich unter http://www.kompetenzwerkstatt.net/.
Forschungsworkshop
Arbeitsbezogene Forschung und Erkenntnisse für die Kompetenzentwicklung
Die arbeitswissenschaftliche und vor allem arbeitsbezogene Forschung hat eine lange Tradition. Über viele Jahrzehnte standen in den Arbeitswissenschaften die Auseinander- setzung mit den Arbeitsgegenständen und den Menschen in Arbeitskontexten einschließlich deren Qualifizierung im Mittelpunkt. Die berufswissenschaftliche Forschung setzt sich ebenso mit der Arbeitswelt auseinander und versucht, die Arbeitsgegenstände aus den Anforderungen der Berufsbildung heraus aufzuschließen und Rückschlüsse für die Gestaltung von Curricula und Qualifizierungs- und Bildungsprozessen zu ziehen. Im Workshop soll diskutiert werden, was das Spezifische der einzelnen Ansätze ausmacht, mit welcher Gründlichkeit die Arbeitsinhalte erschließbar sind und welche Relevanz diese für betroffene Subjekte, die Curriculumentwicklung, die Kompetenzentwicklung und die Gestaltung von Qualifizierungs- und Bildungsprozessen haben. Bei den Beiträgen und Diskussionen sind alle Teilnehmer aufgefordert, zu diesem Fragekomplex Antworten zu finden.
Termin: 5. und 6. Juni 2013
Veranstalter: ITB (Georg Spöttl); biat (Matthias Becker); KIT (Martin Fischer)
Ort:
5. Juni: ITB, Universität Bremen, TAB-Gebäude ECO5, Raum 2.37, Am Fallturm 1, 28359 Bremen
6. Juni: BITZ, Raum K 5, Fahrenheitstraße 1, 28359 Bremen
Die Agenda für den Workshop finden Sie hier.
Große Auszeichnung für ITB-Projekt
Die Lernsoftware »Kompetenzwerkst@tt-Elektrohandwerk« gewinnt den Comenius-EduMedia-Preis für Multimedia-Bildungsprodukte
Großer Erfolg für die Kompetenzwerkst@tt-Elektrohandwerk der Uni Bremen: die arbeitsprozessorientierte Lernsoftware zur Unterstützung der Ausbildung im Elektrohandwerk erhielt den bedeutendsten deutschen Preis für IKT-basierte Bildungsmedien. Die Gesellschaft für Pädagogik und Information e. V. (GPI) verlieh der Kompetenzwerkst@tt den Comenius-EduMedia-Preis 2012 für besonders wertvolle Multimedia-Bildungsprodukte.
Die Kompetenzwerkst@tt-Elektrohandwerk wurde am Institut Technik und Bildung der Universität Bremen unter der Leitung von Professor Falk Howe in Kooperation mit der Technischen Universität Hamburg-Harburg entwickelt. Es handelt sich um eine Lernsoftware, die die Berufsausbildung im gewerblich-technischen Bereich an allen Lernorten unterstützt. Sie bietet Lehrkräften und Ausbildern Hilfestellungen und Instrumente zur Gestaltung arbeitsprozessorientierten Lernens und Lehrens.
Das Projekt erhielt bei der Preisverleihung für exemplarische Bildungsmedien sowohl das Comenius-EduMedia-Siegel als auch die Comenius-EduMedia-Medaille. In ihrer Laudatio betonten die Juroren, »dass die Kompetenzwerkst@tt-Lernsoftware insbesondere mit ihrer konsequenten Orientierung an beruflichen Arbeitsprozessen und Kundenaufträgen, einer hohen fachlichen, didaktisch- konzeptionellen und mediengestalterischen Qualität sowie hoher Praxisrelevanz überzeugt«.
Weitere Informationen zum vom BMBF und ESF geförderten Projekt einschließlich einer kostenlosen Downloadmöglichkeit der Lernsoftware finden Sie unter www.kompetenzwerkstatt.net.