Dr. Roland Tutschner

Dr. Roland Tutschner, wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung Internationale Berufsbildungsforschung

Ausbildung und Studium:

Studium der Sozialarbeit und Sozialwissenschaften an den Universitäten Würzburg, Wuppertal und Bremen (1975-1983). Dr.phil. an der Universität Bremen mit dem Thema: "Von Marx zu Habermas? Neue politische Orientierungen in der politisch-kulturellen Weiterbildung. Eine empirische Studie" (1991).

Beruflicher Werdegang:

Nach dem Abitur jeweils dreimonatige Praktika in einer Bank, einem mittelständischen Unternehmen und einem Krankenhaus. Seit dem Studium als Referent und Kursleiter für verschiedene Weiterbildungseinrichtungen und Unternehmen tätig. Themen: Ökologie, Kommunikation, Wirtschaft, Massenmedien, Wertewandel und Politik. Fortbildungen für Kursleiter an Volkshochschulen, für Mitarbeiter der Schering AG (Berlin) und für Akteure von "POST", einer Nichtregierungsorganisation in Weißrußland. Vorträge zu den Themen "Zivilcourage" und "Gewalt in der Gesellschaft".

Wissenschaft und Forschung:

Wissenschaftlicher Mitarbeiter in verschiedenen Forschungsprojekten. Zuerst im DFG Forschungsprojekt "Politische Kultur und Sozialwissenschaften. Zum Aufklärungspotential sozialwissenschaftlichen Wissens in der Praxis von Volkshochschulen" an der Universität Bremen (1984-1988). Mitarbeiter im Forschungsschwerpunkt "Arbeit und Bildung" an der Universität Bremen in den Schwerpunkten Umweltbildungsforschung und Bildungstheorie (1991-1994). Mitarbeiter im Institut für Umweltbildung im Beruf GmbH (IfUB) in Berlin (1994-1996). Im Studiengang Berufsbildung an der Universität Bremen verantwortlich für die Evaluierung des Modellversuchs "Internationalisierung an Berufsbildenden Schulen" (IbiS)(1997-2000). Wissenschaftlicher Mitarbeiter im deutsch-englischen Forschungsprojekt "The future of professional work in Germany and Britain" an der die Arbeitnehmerkammer Bremen, das Institut "Arbeit, Bildung und Beruf" (ABB) der Universität Bremen und das Centre of Business Research (ESRC) der University of Cambridge/England beteiligt waren (2000-2002). Seit 2002 wissenschaftlicher Mitarbeiter im ITB. Mitarbeiter im internationalen Forschungsprojekt "PARTICIPA: Participation in Continuing Vocational Education and Training (CVET): a need for sustainable employability" im 5. Forschungsrahmenprogramm der Europäischen Union. Seit 2004 Mitarbeit im Leonardo-Projekt QUAL-Praxis "Quality Assurance and Practiceoriented Assessment in Vocational Education and Training".

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