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ITB-Kolloquium |
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Informatische Bildung und
Digitale Medien
- Vorstellungen und Perspektiven -
Bei Digitalen Medien geht es um mehr als um den Umgang mit einem Gerät. Es geht gleichzeitig um Fragen eines neuen Selbstverständnisses und um neue Zugänge zur Welt und zum Lernen. In Computermedien kristallisieren sich Ausprägungen einer „digitalen Kultur“. Digitale Medien selbst bieten verschiedene technische und didaktische Möglichkeiten für Bildungsangebote, in denen „Bildung“ in einem umfassenden Sinne das Ziel ist.
Neben der Vorstellungen der Einsichten über die Möglichkeiten und Perspektiven zum Einsatz dieser Medien werden Beispiele von Software, Hardware und Lernumgebungen aus der Arbeit der Forschungsgruppe Digitale Medien in der Bildung (DiMeB) mit Kindern und Jugendlichen gezeigt und vor dem dargestellten Hintergrund erläutert.
Referenten:
Heidi Schelhowe DiMeB Universität Bremen
Michael Gessler ITB Universität Bremen
Moderation:
Bibhuti Roy ITB Universität Bremen
Termin:
Mittwoch, 31. Januar 2007 16.00 - 18.00 Uhr
Ort:
Institut Technik und Bildung,
Am Fallturm 1, 28359 Bremen
Eingang A, 2. Etage, Raum 2.07
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noch unkommentiert...    |
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Ausschreibung zur Rekrutierung von Fachexpertinnen und Fachexperten |
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Gesucht werden 1 Designer/in, 1 Schnittentwickler/in und 1 Schnitttechniker/in für einen ca. dreiwöchigen Arbeitsaufenthalt in Bangladesh, voraussichtlich ab Mitte April 2006, zur Schulung von einheimischen Lehrer/innen sowie Fachexperten für die oben genannten Aufgabenbereiche im Sektor der Bekleidungsindustrie (RMG). Unterrichtssprache ist Englisch.
Qualifikation/Voraussetzungen:
- einschlägige betriebliche Berufserfahrung in den o.g. Arbeitsgebieten
- mehrjährige Lehrtätigkeit in Betrieben oder Bildungseinrichtungen
- sehr gute Englischkentnisse in Wort und Schrift
- Auslandserfahrung, insbesondere in Entwicklungsländern, ist von Vorteil
Bitte senden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen per E-Mail unter dem Stichwort "Bangladesh" bis zum 31.03.06 an Frau Karen Trost; ktrost@uni-bremen.de
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Berufsbildung: Deutsche und französische Forscher im Dialog |
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Die Zukunft der beruflichen Bildung in Europa ist sehr strittig. Im Rahmen der europäischen Folgeprozesse des Lissabon-Gipfel (2000), gestützt durch den so genannten Kopenhagen-Prozess und die Zielsetzungen für ein Europa 2010, wird der Dialog, bzw. die Zusammenarbeit der Berufsbildungsforscher zunehmend wichtiger für die Entwicklungen der beruflichen Bildung in Europa. Ein Schwerpunkt der Bremer Berufsbildungsforscher gilt dabei der Zusammenarbeit zwischen Frankreich und Deutschland. Das Institut Technik und Bildung und das Centre d` études et de recherches sur les qualifications (Céreq) Marseille sowie einige assoziierte Zentren stehen bereits seit zwei Jahren in einem intensiven Dialog. Das diesjährige Kooperationstreffen findet am 15. und 16. Dezember 2005 zwar in Frankfurt statt, wird aber vom ITB organisiert. Der Titel der Tagung lautet "Bildung 2010: Auswirkungen auf den deutsch-französischen Dialog in der Berufsbildungsforschung". Darüber hinaus stehen weitere Themen auf der Tagesordnung wie Übergang von Schule in der ersten Arbeitsmarkt oder Qualifikationsforschung für bestimmte Branchen und Arbeitsfelder sowie die Arbeitsprozessanalyse.
Weitere Informationen:
Universität Bremen
Institut Technik und Bildung
Ines Herrmann
E-Mail: ines.herrmann@uni-bremen.de
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