ITB-Forschungsbericht 56 erschienen

Der Forschungsbericht entstand im Rahmen des Innovationstransferprojekts „PIA2 – Project Management as an Instrument with Respect to Labor Market for Development and Assurance of Teaching Quality in Vocational Education“, Programm Lebenslanges Lernen, gefördert mit Mitteln der Europäischen Kommission (2013 – 2014). Im PIA2-Projekt mit Vertretern aus Deutschland, Frankreich, Italien, Spanien und Portugal ging es um insbesondere drei Zielsetzungen: (1) Das am Institut Technik und Bildung der Universität Bremen in Kooperation mit dem Landesinstitut für Schule Bremen sowie der GPM Deutsche Gesellschaft für Projektmanagement entwickelte Konzept „Projekt­management macht Schule“ wurde zunächst länderspezifisch angepasst, modifiziert und in den Konsortialländern in verschiedenen Segmenten der beruflichen Ausbildung im­plementiert. Parallel hierzu wurde (2) das Ausgangskonzept mittels der Implemen­tations- und Lernerfahrungen weiterentwickelt. Die Implementation und Weiterent­wicklung stand (3) unter einer gemeinsamen Leitfrage: Welchen Beitrag kann Projekt­management zur Stärkung einer Entrepreneurship Education leisten? Der Forschungs­bericht hat diesen dritten Gesichtspunkt zum Gegenstand.