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ICSAS-Projekt auf der ECER 2018 in Bolzano vorgestellt

Die ICSAS-Präsentation von Dr. Andreas Saniter und Vivian Harberts auf der ECER 2018 führte zu angeregten Diskussionen über die Bedingungen des "policy learnings" in der Entwicklung dualer Programme in Ländern mit traditionell schulbasierten beruflichen Bildungssystemen.
ICSAS-Präsentation

Einigkeit bestand darüber, dass ein oder sogar „der große Wurf“ im Sinne disruptiver Änderungen beruflicher Bildungssysteme nicht realistisch und auch nicht erstrebenswert wäre, Graswurzelprojekte wie ICSAS jedoch als „apparent good practice“ bei der iterativen Entwicklung hin zu einer besseren Nutzung der Potentiale des Lernortes Betrieb dienen können.

Auf der rechten Seite finden Sie die Links zur Präsentation und zur Projektbeschreibung von ICSAS – Integrating Companies in a Sustainable Apprenticeship System.

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