Knowledge Communication/Presentations
- (2025): Rethinking the Concept of Welcoming Culture Against the Background of Skills Partnerships,
- (2025): Automatised Optimisation of Material Joints for Additive Manufactured Multimaterial Components,
- (2025): The AI Pioneers network and its sustainability goals,
- (2025): AI Pioneers: The Erasmus+ project at a glance,
- (2025): Lernsituationen entwickeln Brandschutz,
- (2025): Application of artificial intelligence in vocational schools – Potentials, competences and challenges for teaching and learning,
- (2025): Labor market challenges and employability opportunities for VET students,
- (2025): Experten-Workshop zur Entwicklung von Berufsprofilen für Geprüfte Berufsspezialist:innen in der Stahlbranche,
- (2025): Vorgehen zur Entwicklung von Berufsspezialist:innen-Profile für die Stahlindustrie,
- (2025): AI pioneers – and the rest?,
- (2025): Artificial Intelligence as VET Teacher Assistant,
- (2025): Exploring the potentials of AI in e-learning – case study,
- (2025): Innovative skills for an old vocation – which sub-dimensions of globalisation, digitalisation and sustainability are of relevance for which spheres of activity?,
- (2025): Vocational education and training (VET) developments in Central and Eastern European countries after the Soviet era – 35 years later,
- (2025): Umwege und Ergebnisse bei AI4ED,
- (2025): E-Portfolios als Brücke zwischen Schule und Betrieb – Chancen und Herausforderungen für die Lernortkooperation,
- (2025): Lernpfade für Ausbildungspersonal: Ergebnisse des Projekts „Betriebliche Ausbildung gestalten – berufliche Handlungskompetenz fördern“,
- (2025): Einführung in die Future-Box,
- (2025): Fragen und Antworten zur Future-Box,
- (2025): Click, Learn, Succeed: Design Features that enable Learning for Transfer in a Multimedia Learning Environment,