Bildungspolitische Konsequenzen (inter-)nationaler Vergleichsstudien zur Literalitätskompetenz

Autoren
Euringer, Caroline; Heinemann, Alisha M. B.; Bonna, Franziska
Erscheinungsjahr
2014
Zuerst erschienen
2014
Zeitschrift
REPORT – Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 2 (2014)
Seiten
15 – 28
Band
2014
Begutachtet?
Ja
Weitere Angaben
Zur Relevanz der Bestimmung eines Mindestniveaus in der Alphabetisierung
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