Müskens, Wolfgang
;
Tutschner, Roland
;
Wittig, Wolfgang
(2009):Improving Permeability through Equivalence Checks: an Example from Mechanical Engineering in Germany, Tutschner, Roland; Wittig, Wolfgang; Rami, Justin (Hrsg.)
Accreditation of Vocational Learning Outcomes. European Approaches to Enhance Permeability between Vocational and Higher Education,
Bonn: Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung (NA beim BIBB)
(impuls Nr.38)
, 10
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