TEEDE – Excellenz in dualen Ingenieursstudiengängen
Das Projekt zielt auf die Modernisierung, die Erweiterung des Angebots sowie die Internationalisierung der Hochschulbildung in den beteiligten Ländern Deutschland, Spanien, Finnland, Italien, Russland, China, Kambodscha und Indien. Ferner werden interkultureller und personaler Austausch sowie, für die nicht-EU-Länder, eine Annäherung an die europäischen Entwicklungen in der Hochschulbildung gestützt.
Im Laufe des Projektes werden die Partner Bedarfe und Schlüsselsektoren identifizieren; unter Anleitung europäischer Expert*innen Curricula modernisieren, insbesondere in Form der Einrichtung dualer Studiengänge sowie Studiengänge etablieren, die das Lernen im Betrieb als integralen Bestandteil beinhalten. Es wird auch ein System kontinuierlicher professioneller Weiterentwicklung eingeführt sowie Studienberatungszentren an den Universitäten der nicht-EU-Länder etabliert.
Die wesentlichen Ergebnisse des Projektes werden neu entwickelte bzw. überarbeite Curricula in ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen sein, die methodologisch einheitlich auf Analysen der lokalen Arbeitsmärkte und innovativer, dualer Studienangebote basieren.
Mitglieder
- Prof. Dr. Falk Howe (Projektleitung)
- Iris Klein
- Dr. Andreas Saniter
- Nils Weinowski
Laufzeit
15. Oktober 2016 bis 14. April 2020Projektpartner
- Universitat Rovira i Virgili – Spanien
- Tampereen Yliopisto – Finnland
- Università degli studi di Pavia – Italien
- Tomsk Polytechnic University – Russland
- Far Eastern Federal University – Russland
- Katanov Khakass State University – Russland
- Omsk State Institute of Service – Russland
- Association for Engineering Education Russia – Russland
- Jilin University – China
- Shenyang Ligong University – China
- Institut de Technologie du Cambodge – Kambodscha
- Royal University of Agriculture – Kambodscha
- Indian Institute of Technology Madras – Indien
- Indian Institute of Technology Kanpur – Indien
- European Association for Quality Assurance in Higher Education – Belgien