Curriculum Oman – Curriculumentwicklung auf der Grundlage von arbeitsprozessbasierten Standards und Kompetenzmodellen

Ausgehend von den 60 Occupational Standards, die im Oman mit Hilfe von Arbeitsprozessanalysen mit ITB-Unterstützung für den industriellen Sektor im Oman entwickelt wurden, folgt eine Fortsetzung mit dem Ziel, Curricula zu entwickeln.

In einem ersten Schritt geht es darum:

a. Guidelines zu erarbeiten, die zeigen, wie arbeitsprozessorientierte Curricula auf der Grundlage von Standards zu gestalten sind.

b. Zwei beispielhafte Detail-Curricula zu entwerfen.

c. Learn- und Workassignment sfür die Umsetzung der Curricula in den Berufsbildungszentren zu entwerfen.

Für die inhaltliche Ausgestaltung der Curricula ist das ITB zuständig. Die Arbeiten erfolgen in enger Kooperation mit Vertretern des Ministry of Manpower, Center for Occupational Standards, Testing und Curricla.