Tim Richter

Artikel in Sammelbänden

• Grantz, Torsten; Richter, Tim (2014): Herausforderungen für das Lernen in kollaborativen Diagnoseprozessen im Kfz-Service, in: Becker, Matthias; Fischer, Martin; Spöttl, Georg: Arbeitsbezogene Forschung – Kompetenzentwicklung und Gestaltung des Lernens, 201 - 220
• Richter, Tim; Petermann, Nils; Spöttl, Georg (2014): Aspekte der Gestaltung von Web 2.0-Anwendungen zum kollaborativen Problemlösen in der Kfz-Servicearbeit - das Beispiel „KODIN-Kfz“,
• Schulte, Sven; Richter, Tim; Spöttl, Georg (2014): Digital Media as Support for Technical Vocational Training: Expectations and Research Results of the Use of Web2.0, in: The International Conference on E- Learning in the Workplace,
• Richter, Tim (2013): Kognitive Strategien von Kfz-Diagnoseexperten, in: Becker, Matthias; Grimm, Axel; Petersen, A. Willi; Schlausch, Reiner: Kompetenzorientierung und Strukturen gewerblich-technischer Berufsbildung: Berufsbildungsbiografien, Fachkräftemangel, Lehrerbildung, 163 - 183

Zeitschriftenartikel mit Peer Review

• Schulte, Sven; Richter, Tim; Grantz, Torsten (2014): Digital Media as support for TVET Training – Expectations and research results of the use of Web 2.0, International Journal of Advanced Corporate Learning (iJAC) (7), 29 - 32

Zeitschriftenartikel

• Musekamp, Frank; Fenzl, Claudia; Richter, Tim (2015): Fertigkeiten, Fähigkeiten und Strategien in der Facharbeit: Ein handlungstheoretisches Kompetenzmodell mit exemplarischen Bezügen zur Arbeitstätigkeit von Kfz-MechatronikerInnen, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (15)
• Grantz, Torsten; Richter, Tim (2014): Kollaborative Fahrzeugdiagnose – Ein Ansatz zum Lernen im Arbeitsprozess mit Web-2.0-Technologien, lernen & lehren - Elektrotechnik • Informationstechnik • Metalltechnik • Fahrzeugtechnik (2014), 54 - 61
• Richter, Tim; Grantz, Torsten; Petermann, Nils; Spöttl, Georg (2014): Aspekte der Gestaltung von Web 2.0-Anwendungen zum kollaborativen Problemlösen in der Kfz-Servicearbeit das Beispiel „KODIN-Kfz“, Gestaltung der Arbeitswelt der Zukunft. Bericht zum 60. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft (0)

Vorträge

• Grantz, Torsten; Karges, Torben; Richter, Tim (2013): Effiziente und wirkungsvolle Unterstützung bei der Fahrzeugdiagnose. Mit dem Einsatz von Web 2.0 in der Werkstatt die Fehlersuche optimieren,
• Grantz, Torsten; Richter, Tim (2013): Arbeitsprozessanalysen als Methode zur Identifizierung von Herausforderungen zum Lernen im Arbeitsprozess der Kfz-Diagnose als Grundlage für kollaborative Diagnoseansätze,
• Richter, Tim (2012): Die kognitiven Strategien von Kfz-Diagnoseexperten,

Sonstige

• Spöttl, Georg; Gorldt, Christian; Windelband, Lars; Grantz, Torsten; Richter, Tim (2016): Industrie 4.0 – Auswirkungen auf Aus- und Weiterbildung in der M+E Industrie,

Abgeschlossene Projekte

• KoDIN-Kfz – Kollaboratives Diagnosenetzwerk für die Kfz-Servicearbeit, Teilprojekt Forschung und Umsetzung

  Laufzeit 01. Juli 2011 bis 30. Juni 2014

  Das Vorhaben KoDiN-Kfz hat zum Ziel, ein System zur Optimierung der Diagnose und zum Lernen im Arbeitsprozess in Kfz-Werkstätten zu entwickeln und zu erproben. KoDiN-Kfz dient dazu, komplexe Fehler in fahrzeugtechnischen Systemen zielgerichteter als bisher bewältigen zu können, um eine effiziente Prozessgestaltung zu gewährleisten.