Developing countries suffer from chronic energy deficiency. The renewable energy, particularly solar energy, can substantially contribute to solve this problem. The project PRE is conceived to demonstrate the possibility and potentiality of decentralized solar power generation for urban households as well as for Small and Middle scale Enterprises (SMEs) in Bangladesh.

In „Vision 2020” the Sultanate of Oman has defined the scenario for advancing the country's human resource development and to establish an effective training and labour market policy in line with the actual needs of the economy.

The "ANKOM" project develops and tests procedures for crediting professional knowledge, skills and competences in higher education courses. To this end, three Northwest German Chambers of Industry and Commerce, representatives of the universities of Oldenburg and Bremen and other research and educational institutions have joined forces to form a regional qualification network.

Projektziele - Sicherstellung der Vermittlung des gesamten Spektrums des notwendigen Ausbildungswissens auf regionaler Ebene durch den Aufbau von drei Ausbildungs- bzw. Qualifizierungsverbünden in unterschiedlichen Gewerken - wissenschaftliche Unterstützung und Beratung bei der Umsetzung des o. g. Ziels, d. h. u. a. Aufbau und Optimierung von drei gewerblich unterschiedlichen Ausbildungs- und Qualifizierungsverbünden

Durch Reformprojekte in den einzelnen Bundesländern gestützt erhalten berufsbildende Schulen eine stärkere Eigenständigkeit, widmen sich erweiterten Aufgabenbereichen und vernetzen sich mit Partnern in der Region. Ziel des Projektes „Beagle“ ist es, Erkenntnisse zu den Entwicklungsprozessen in den berufsbildenden Schulen zu gewinnen.

Ziele des Projekts „ReBiz II“ sind die Verstetigung der in „ReBiz I“ begonnenen Entwicklungsprozesse in den Handlungsfeldern Personalentwicklung, Organisations­entwick­lung, Kooperationsbeziehungen und Unterrichtsentwicklung, der Transfer bereits erzielter Ergebnisse, die Erprobung und Einführung der Personalkostenbudgetierung und die Implementation des Qualitätsmanagementmodells Q2E (Qualität durch Entwicklung und Evaluation) an den beruflichen Schulen und Schulzentren der Sekundarstufe II. Die Basis dieses Qualitäts­sicherungssystems bilden der Aufbau einer umfassenden Feedbackkultur sowie schulbe­zogene Selbstevaluationen. Weitere Eck­pfeiler sind die gemeinsame Erarbeitung und Umsetzung eines Qual­i­täts­leitbilds, die Steuerung und Doku­men­tation der Qualitätsprozesse und die externe Evaluation.Das Projekt bezieht neben den fünf Schulen und Schulzentren, die bereits an „ReBiz I“ beteiligt waren, alle weiteren beruflichen Schulen und Schulzentren der Sek. II in Bremen und Bremerhaven mit ein. Die wissenschaftliche Begleitung ist im Sinne eines handlungsorientierten Forschungsansatzes inte­graler Bestandteil des Projekts und arbeitet in enger Kooperation mit dem Kernprojektteam und den Projektschulen zusammen.

The aim of the project was to develop training packages and teaching expertise in the field of clothing design and fashion management for Bangladeshi garments workers, students and teachers on the basis of an existing pattern construction system and management COAT (CAD and Office Applications for the Tailors Trade) developed by the University of Bremen. This two years lasting project aimed to make suitable software tools available for students, professionals and relevant SMEs. It did promote further the transfer of know-how and information technology between the partners and individual target groups. A further outcome of the project was to upgrade the skills of garment semi-skilled workers and hence their better job facilities in Bangladesh and abroad.