Knowledge Communication/Presentations
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- (2025): AI Pioneers: A Blueprint for Ethical and Responsible AI in Education. E-learning Centre Week,
- (2025): Ethische Fragestellungen zum Einsatz von KI in der Berufsbildung – Auf dem Weg zu einem Bewertungsschema als ethische Leitlinie,
- (2025): Von der Lernsituation zum Unterricht – (Digitale) Medien im Unterricht einsetzen,
- (2025): Von der Lernsituation zum Unterricht – Lernprozesse steuern durch Reflexion und Transfer,
- (2025): Von der Lernsituation zum Unterricht – Unterricht planen,
- (2025): Das Projekt AI Pioneers: KI-Toolkit für Lehrpersonal. GOVET-Fachseminar „Nutzung von Künstlicher Intelligenz in der Berufsbildung und der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit“,
- (2025): Social-Ecological Transformation in the Automotive Sector. The Case of a Car Workshop and Dealership,
- (2025): VET Opportunities for Labour Migrants in Germany: An Analysis of Accessibility of the German VET System and its Potential for Social Innovation,
- (2025): Application examples of artificial intelligence in vocational education and training,
- (2025): Artificial intelligence in vocational education and training: A micro, meso and macro perspective from the AI Pioneers project,
- (2025): Rethinking the Concept of Welcoming Culture Against the Background of Skills Partnerships,
- (2025): The AI Pioneers network and its sustainability goals,
- (2025): AI Pioneers: The Erasmus+ project at a glance,
- (2025): Application of artificial intelligence in vocational schools – Potentials, competences and challenges for teaching and learning,
- (2025): Experten-Workshop zur Entwicklung von Berufsprofilen für Geprüfte Berufsspezialist:innen in der Stahlbranche,
- (2025): Vorgehen zur Entwicklung von Berufsspezialist:innen-Profile für die Stahlindustrie,
- (2025): Artificial Intelligence as VET Teacher Assistant,
- (2025): Umwege und Ergebnisse bei AI4ED,
- (2025): E-Portfolios als Brücke zwischen Schule und Betrieb – Chancen und Herausforderungen für die Lernortkooperation,
- (2025): Einführung in die Future-Box,
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