Kongruenz oder Korrespondenz? Soziokulturelle Ökologie als Ansatz zum Verstehen des Web 2.0 in der beruflichen Bildung.

Erscheinungsjahr
2014
in
Krämer, Nicole C.; Sträfling, Nicole; Malzahn, Nils; Ganster, Tina; Hoppe, H. Ulrich (Hrsg.) (2014): Lernen im Web 2.0. Erfahrungen aus Berufsbildung und Studium., Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG (Berichte zur beruflichen Bildung)
Seiten
207 – 226
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