-
Zusammenfassung
-
Im Diskurs um Lernortkooperationen als Zusammenarbeit zwischen Berufsschulen und Ausbildungsbetrieben wird die Rolle der Lehrkräftebildung kaum reflektiert. Damit wird vorausgesetzt, dass Lehrkräfte mit dem Eintritt in den Schuldienst auf die 'Herausforderung Lernortkooperation' (Gestaltung, Planung und Umsetzung lernortübergreifender Lehr- /Lernarrangements) bereits vorbereitet sind: Welchen Beitrag kann die Lehrkräftebildung leisten um Lernortkooperationen zu etablieren?
-
Veranstaltung
-
gtw-Konferenz 2021
, 30. Sep 2021
, Schwäbisch-Gmünd
