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• Akbaba, Yaliz; Heinemann, Alisha M. B. (eds.) (2023): Erziehungswissenschaften dekolonisieren. Theoretische Debatten und praxisorientierte Impulse, Weinheim: Beltz Juventa
• Heinemann, Alisha M. B.; Karakasoglu, Yasemin; Rose, Nadine; Sturm, Tanja (2023): Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Entgrenzungen: Beiträge zum 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Leverkusen: Barbara Budrich
• Mihai, Aura; Sarghie, Bogdan; Seul, Arina; Saniter, Andreas; Harberts, Vivian; Hubel, Tatjana; Ruth, Klaus; Souto, Rita; Marques, Cristina; Martins, Fátima; Sousa, Ricardo; Matos, Carla (2023): Manual de transfer (rumänisch). Developing Innovative and Attractive CVET programmes in industrial shoe production., : Universität Bremen, Institut Technik und Bildung
• Pei, Eujin; Bernard, Alain; Gu, Dongdong; Klahn, Christoph; Monzón, Mario; Petersen, Maren; Sun, Tao (eds.) (2023): Springer Handbook of Additive Manufacturing, Cham: Springer International Publishing
• Saniter, Andreas; Harberts, Vivian; Hubel, Tatjana; Ruth, Klaus; Souto, Rita; Marques, Cristina; Martins, Fátima; Sousa, Ricardo; Matos, Carla; Mihai, Aura; Sarghie, Bogdan; Seul, Arina (2023): Transfer-Handbook (englisch) Developing Innovative and Attractive CVET programmes in industrial shoe production., : Universität Bremen, Institut Technik und Bildung
• Saniter, Andreas; Harberts, Vivian; Hubel, Tatjana; Ruth, Klaus; Souto, Rita; Marques, Cristina; Martins, Fátima; Sousa, Ricardo; Matos, Carla; Mihai, Aura; Sarghie, Bogdan; Seul, Arina (2023): Transfer-Handbuch deutsch. Developing Innovative and Attractive CVET programmes in industrial shoe production, : Universität Bremen, Institut Technik und Bildung
• Souto, Rita; Marques, Cristina; Martins, Fátima; Sousa, Ricardo; Matos, Carla; Saniter, Andreas; Harberts, Vivian; Ruth, Klaus; Mihai, Aura; Sarghie, Bogdan; Seul, Arina (2023): Manual de Transferência (portugiesisch). Developing Innovative and Attractive CVET programmes in industrial shoe production., : Universität Bremen, Institut Technik und Bildung
• Akbaba, Yaliz; Buchner, Tobias; Heinemann, Alisha M. B.; Pokitsch, Doris; Thoma, Nadja (eds.) (2022): Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen - Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen, Wiesbaden: Springer VS Wiesbaden
• Burchert, Joanna; Sander, Michael; Weinowski, Nils (eds.) (2021): Digitalisierung in der Logistikbranche, Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG
• Fenzl, Claudia; Howe, Falk; von Galen, Raphael (eds.) (2021): Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltung als Gegenstand einer zukunftsfähigen Berufsbildung,
• Hirschberg, Marianne; Bonna, Franziska; Stobrawe, Helge (eds.) (2021): Inklusive Bildung in der Alphabetisierungspraxis und im System des Zweiten Bildungswegs - Qualifikationen, Kompetenzen und Bedarfe des pädagogischen Personals - INAZ,
• Howe, Falk; Knutzen, Sönke (2021): Arbeitsprozesse analysieren und beschreiben, Hamburg: tredition
• Howe, Falk; Knutzen, Sönke (2021): Berufliche Handlungsfelder beschreiben, Hamburg: tredition
• Baumann, Fabienne-Agnes; Frommberger, Dietmar; Gessler, Michael; Holle, Larissa; Krichewsky-Wegener, Léna; Peters, Susanne; Vossiek, Janis (eds.) (2020): Berufliche Bildung in Lateinamerika und Subsahara-Afrika – Entwicklungsstand und Herausforderungen dualer Strukturansätze, Wiesbaden: Springer VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Petersen, Maren; Kammasch, Gudrun (2020): Technische Bildung im Kontext von / Tendenzen, Möglichkeiten, Perspektiven - Wege zu technischer Bildung,
• Gessler, Michael; Evans, Karen; Lasonen, Johanna; Malloch, Margaret; Mulder, Martin (eds.) (2019): IJRVET International Journal for Research in Vocational Education and Training: Yearbook 2018., Berlin: VETNET (EERA)
• Gessler, Michael; Fuchs, Martina; Pilz, Matthias (eds.) (2019): Konzepte und Wirkungen des Transfers Dualer Berufsausbildung, Wiesbaden: Springer VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Heinemann, Alisha M. B.; Khakpour, Natascha (eds.) (2019): Pädagogik sprechen. Die sprachliche Reproduktion gewaltvoller Ordnungen in der Migrationsgesellschaft,
• Kaufmann, Margrit E.; Otto, Laura; Nimführ, Sarah; Schütte, Dominik (eds.) (2019): Forschen und Arbeiten im Kontext von Flucht. Reflexionslücken, Repräsentations- und Ethikfragen, Wiesbaden: Springer VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Ahrens, Daniela; Molzberger, Gabriele (eds.) (2018): Kompetenzentwicklung in analogen und digitalisierten Arbeitswelten. Gestaltung sozialer, organisationaler und technologischer Innovation, Berlin, Heidelberg: Springer DE