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• Ahmed, Sarah; Aytekin, Vildan; Heinemann, Alisha M. B.; Mansouri, Malika (2022): Hör mal wer da spricht – Lehrende of Color an deutschen und österreichischen Hochschulen. Rassismuserfahrungen, mögliche Konsequenzen und Praxen des Widerstands, in: Akbaba, Yaliz; Buchner, Tobias; Heinemann, Alisha M. B.; Pokitsch, Doris; Thoma, Nadja Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen - Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen, 135 - 164
• Ahrens, Daniela (2022): "Von der Beschäftigung mit den Folgen zur Gestaltung der Digitalisierung: Die Rolle der Organisationen", in: Onnen, Corinna; Stein-Redent, Rita; Blättel-Mink, Birgit; Noack, Torsten; Opielka, Michael; Späte, Katrin Organisationen in Zeiten der Digitalisierung, Wiesbaden: Springer VS Verlag für Sozialwissenschaften, 9 - 22
• Akbaba, Yaliz; Buchner, Tobias; Heinemann, Alisha M. B.; Pokitsch, Doris; Thoma, Nadja (eds.) (2022): Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen - Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen,
• Fenzl, Claudia; Howe, Falk (2022): Die digitalisierte Arbeitswelt mitgestalten: Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltungskompetenz in Aus- und Fortbildung entwickeln, berufsbildung, 39 - 41
• Gessler, Michael; Evans, Karen; Hernandez, Victor; Malloch, Margaret; Stalder, Barbara E.; Zhao, Zhiqun (eds.) (2022): IJRVET International Journal of Research in Vocational Education and Training: Yearbook 2021, Berlin: VETNET (EERA)
• Greppmair, Anja-Christina; Kühling-Thees, Carla; Gessler, Michael; Toepper, Miriam; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga; Scheuch, Ianina; Bieß, Anne; Bohlinger, Sandra (2022): Vernetzung in der Berufsbildung: Synergiepotenziale nachhaltig nutzen, in: DLR, Projektträger Berufsbildung International: Umwelten, 55 - 70
• Heinemann, Alisha M. B. (2022): Humor als Form der (Rassismus-)Kritik, in: Füllekruss, David; Kourabas, Veronika; Krenz-Dewe, Daniel; Natarajan, Radhika; Ohm, Vanessa; Rangger, Matthias; Schitow, Katharina; Shure, Saphira; Streicher, Noelia Migrationsgesellschaft - Rassismus - Bildung, Weinheim: Beltz Juventa, 109 - 124
• Heinemann, Alisha M. B.; Pape, Norman; Kakkattil, John M. (2022): Zum Umgang mit Heterogenität in der Ausbildung von Pflegefachpersonen, in: Darmann-Finck, Ingrid; Sahmel, Karl-Heinz Pädagogik im Gesundheitswesen, Berlin, Heidelberg: Springer DE
• Heinemann, Alisha M. B.; Reinsberg, Myrthe (2022): Machtkritische Reflexionen und differenzsensible Professionalisierung im Lehramtsstudium der gewerblich-technischen Bildung, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, 1 - 17
• Sander, Michael; Weinowski, Nils (2022): Berufskraftfahrer:innen, BVLB - Die Berufsbildner (5), 126 - 131
• Schall, Melanie; Siemer, Christine (2022): Microlearning, BVLB - Die Berufsbildner (5), 138 - 144
• Scholand, Barbara; Thielen, Marc (2022): Benachteiligte junge Männer in der Ausbildung zur Sozialpädagogischen Assistenz: Potenziale für die Transformation von Männlichkeit?, GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 26 - 41
• Baimler-Dietz, Annette; Fenzl, Claudia; von Galen, Raphael; Usta, Nergihan (2021): Lern- und Lehrformate für die duale Ausbildung, in: Fenzl, Claudia; Howe, Falk; von Galen, Raphael Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltung als Gegenstand einer zukunftsfähigen Berufsbildung, 151 - 172
• Bonna, Franziska (2021): Creating connections for expansive learning in crisis-laden times of long-term unemployment, RELA European Journal for Research on the Education and Learning of Adults (2021), 251 - 266
• Bonna, Franziska (2021): Gelingensbedingungen Inklusiver Erwachsenenbildung am Beispiel der Alphabetisierungspraxis und des Zweiten Bildungsweg, in: Grosche, Michael; Decristan, Jasmin; Urton, Karolina; Jansen, Nina C.; Bruns, Gunnar; Ehl, Birgit Sonderpädagogik und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?, Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt KG, 120 - 125
• Bonna, Franziska (2021): Rezension zu: Handelmann, Antje: Die Suche nach einem Beruf. Wege in Ausbildung im Spannungsfeld gesellschaftlicher Erwartungen und biografischer Orientierungen, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
• Bonna, Franziska; Hirschberg, Marianne; Stobrawe, Helge (2021): Inklusive Erwachsenenbildung in der Alphabetisierung und im Zweiten Bildungsweg – Erste quantitative Ergebnisse einer Befragung von Kursleitenden, Zeitschrift für Pädagogik - 67. Beiheft, 225 - 240
• Burchert, Joanna; Naumann, Jan; Petermann, Nils; Schall, Melanie; Weinowski, Nils; Siemer, Christine (2021): Selbstgesteuertes Lernen in Transport und Logistik: Gestaltung didaktischer Umsetzungskonzepte auf Basis angebots- und nachfrageorientierter Strategien, in: Burchert, Joanna; Sander, Michael; Weinowski, Nils Digitalisierung in der Logistikbranche, Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG, 151 - 167
• Burchert, Joanna; Sander, Michael; Weinowski, Nils (eds.) (2021): Digitalisierung in der Logistikbranche, Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG
• Daniel, Christian; Baimler-Dietz, Annette (2021): Lern- und Lehrformate für Aufstiegsfortbildungen, in: Fenzl, Claudia; Howe, Falk; von Galen, Raphael Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltung als Gegenstand einer zukunftsfähigen Berufsbildung, 173 - 182