Publications
- (2023): Sektoranalyse Land- und Baumaschinentechnik. Technische Kommunikation in Lern- und Arbeitsprozessen im Kontext Industrie 4.0., : Universität Bremen, Institut Technik und Bildung
- (2023): SteBsStrukturentwicklung in der Berufsschullehrerbildung(structural development of VET-teacher education),
- (2023): A Sector Qualification Framework (SQF) Level 2-7 for Industrial Shoe Production,
- (2023): Recognition of Prior Learning (RPL) in Industrial Shoe Production,
- (2023): Transfer-Handbook (englisch) Developing Innovative and Attractive CVET programmes in industrial shoe production., : Universität Bremen, Institut Technik und Bildung
- (2023): Transfer-Handbuch deutsch. Developing Innovative and Attractive CVET programmes in industrial shoe production, : Universität Bremen, Institut Technik und Bildung
- (2023): Systematic Review zum domänen- und einsatzübergreifenden Weiterbildungsbedarf des betrieblichen Ausbildungspersonals, : Universität Bremen, Institut Technik und Bildung
- (2023): Wandel von Lernkonzepten und Kompetenzanforderungen an betriebliches Ausbildungspersonal durch die Digitalisierung am Beispiel der Logistik, Bremen: Universität Bremen
- (2023): Forschungsnetzwerke in der internationalen Berufsbildung: Ergebnisse aus dem BMBF-Programm „Forschung zur Internationalisierung der Berufsbildung“, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, 1 - 20
- (2023): Internationalisierung und Digitalisierung in der Berufsbildung: Bedarfe und Umsetzungsbeispiele, Bremen: Universität Bremen
- (2023): Lernerfolgsrelevante Gestaltungsmerkmale einer virtuellen 360°-Lernumgebung. Ein Fallbeispiel aus der Logistikbranche, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 254 - 278
- (2023): Studienpartner im BMBF-Programm „Internationalisierung der Berufsbildung“: Eine qualitative Analyse zur Untersuchung der Selbstverständnisse wissenschaftlicher Begleitung auf Projektebene, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik (119), 236 - 254
- (2023): Manual de Transferência (portugiesisch). Developing Innovative and Attractive CVET programmes in industrial shoe production., : Universität Bremen, Institut Technik und Bildung
- (2022): Hör mal wer da spricht – Lehrende of Color an deutschen und österreichischen Hochschulen. Rassismuserfahrungen, mögliche Konsequenzen und Praxen des Widerstands, in: Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen - Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen, Wiesbaden: Springer VS Wiesbaden, 135 - 164
- (2022): "Von der Beschäftigung mit den Folgen zur Gestaltung der Digitalisierung: Die Rolle der Organisationen", in: Organisationen in Zeiten der Digitalisierung, Wiesbaden: Springer VS Verlag für Sozialwissenschaften, 9 - 22
- (2022): Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen - Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen, Wiesbaden: Springer VS Wiesbaden (eds.)
- (2022): Die digitalisierte Arbeitswelt mitgestalten: Gesundheitsförderliche Arbeitsgestaltungskompetenz in Aus- und Fortbildung entwickeln, berufsbildung, 39 - 41
- (2022): IJRVET International Journal of Research in Vocational Education and Training: Yearbook 2021, Berlin: VETNET (EERA) (eds.)
- (2022): Duale Aus- und Weiterbildung in Mittel- und Osteuropa. Chancen und Hindernisse für Familienunternehmen,
- (2022): Das Kompetenzmodell, in: Handbuch Personalentwicklung, Stuttgart: Schäffer-Poeschel, 193 - 216