The Approach of Situated Learning: Cognition is a nexus of relations between the mind at work and the world in which it works

Erscheinungsjahr
2006
in
Mora, D. (Hrsg.) (2006): Aprendizaje y enseñanza en tiempos de transformatión educativa, La Paz, Bolivien: UMSA - Universidad Mayor de San Andrés
Seiten
237 – 247
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