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• Ambrosi, Valerie; Kühn, Kristina (2023): Integration durch beruflichen Quereinstieg: Anforderungen an potenzielle Arbeitnehmer*innen aus Sicht von IT-Unternehmen.,
• Honkomp-Wilkens, Verena (2023): Gender-specific Subjectification Processes of Teenagers in the Informal Digital Learning and Educational Space YouTube,
• Honkomp-Wilkens, Verena; Heinemann, Alisha M. B.; Petersen, Maren (2023): Digitalisierung und soziale Ungleichheit im Kontext der beruflichen Bildung,
• Honkomp-Wilkens, Verena; Petersen, Maren (2023): Digitalisierung und soziale Ungleichheit im Kontext der beruflichen Bildung,
• Kühn, Kristina; Ambrosi, Valerie (2023): Digital Transformation by Women. Competence Requirements of Companies for Future IT Professionals Respecting a Gender Perspective,
• Kühn, Kristina; Ambrosi, Valerie (2023): Women in Information and Communication Technology. Creating Opportunities for Career Changers in the IT Industry,
• Kühn, Kristina; Koball, Eva (2023): Frauen in IT. Erreichen, begeistern, gewinnen,
• Leupold, Christoph (2023): Approach To An Automated Method For Load-Optimized Design Of Multimaterial Joints For Additive Manufacturing,
• Meyne, Lisa; Siemer, Christine (2023): AI Pioneers: Community of Practice zum Umgang mit künstlicher Intelligenz in der beruflichen Bildung,
• Peters, Susanne; Meyne, Lisa (2023): Motivation in international VET cooperation: VET providers and their engagement in transfer,
• Deitmer, Ludger (2022): Artificial Intelligence: three different VET Cases,
• Heinemann, Alisha M. B.; Reinsberg, Myrthe (2022): "Ich bin immer dort, wo ich sein will" - Zur machtkritischen Reflexion von Differenzverhältnissen in der Lehramtsausbildung der beruflichen Bildung,
• Howe, Falk; Knutzen, Sönke (2022): Ausbildungsportfolio,
• Howe, Falk; Knutzen, Sönke (2022): Content-Kit,
• Howe, Falk; Knutzen, Sönke (2022): Digitaler Wandel und berufliche Arbeit,
• Howe, Falk; Knutzen, Sönke (2022): Digitale Toolbox (Teil 1),
• Howe, Falk; Knutzen, Sönke (2022): Digitale Toolbox (Teil 2),
• Howe, Falk; Knutzen, Sönke (2022): Kompetenz-Check,
• Kühn, Kristina; Ambrosi, Valerie (2022): Was Sie über das Projekt F.IT wissen müssen,
• Kühn, Kristina; Meyne, Lisa (2022): Business model development and innovation of international VET providers – How innovative are they?,