DIVE IN – Digitalisierung virtuell erlebbar machen in der beruflichen Bildung: Ein VR-Modul für angehende Lehrkräfte
Im Projekt DIVE IN wird ein Modul entwickelt, das angehende Berufsschullehrkräfte anhand von Virtueller Realität (VR) und kollaborativen Robotern (Cobots) praxisnah auf den reflektierten Einsatz und die Akzeptanzförderung digitaler Technologien im Unterricht vorbereitet.
Mitglieder
- Svenja Gmeinder
- Christoph Leupold
- Prof. Dr.-Ing. Maren Petersen (Projektleitung)