Beiträge in Sammelbänden
- (2015): Reviewing Activity Theory, Developmental Work Research and Change Laboratory Methodology – Experiences, Critique and Lessons Learned, in: Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century, 158 - 161
- (2015): Research on Digital Media and Web Tools in Vocational Learning - Transformation of Perspectives in Three Projects, in: Proceedings of the ECER European Conference on Educational Research 2015, VETNET European Research Network in Vocational Education and Training, Berlin: Wissenschaftsforum Bildung und Gesellschaft
- (2015): Research Workshop "Co-developing 'Learning Toolbox' – Building capacity in online learning – Promoting mobile technologies in working and learning", in: Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century, 78 - 82
- (2015): Das „Schweizer Milizsystem“: Engagement von Bürgern in Schule, Kirche und politischer Gemeinde., in: Psychologie der Freiwilligenarbeit – Motivation, Gestaltung und Organisation., Heidelberg: Springer Verlag GmbH, 221 - 246
- (2015): Die Sicht der Beteiligten: Gemeinderäte, Schul- und Kirchenpfleger im Kanton Zürich., in: Bürgerstaat und Staatsbürger, Zürich: Avenir Suisse und Verlag Neue Zürcher Zeitung, 125 - 140
- (2015): Learner-Generated Videos as a Means for Subject and Language Learning in the Care Sector across Europe, in: Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century, 190 - 194
- (2015): Work based learning and learning within work processes – two sides of the same coin?, in: Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century, 170 - 174
- (2015): Neue Formen der Freiwilligenarbeit., in: Psychologie der Freiwilligenarbeit – Motivation, Gestaltung und Organisation., Heidelberg: Springer Verlag GmbH, 195 - 220
- (2015): Freiwilligenarbeit beim Schweizerischen Roten Kreuz., in: Freiwilligkeit und Vielfalt im Zeichen der Menschlichkeit., Zürich: Seismo Verlag Sozialwissenschaften und Gesellschaftsfragen AG, 46 - 65
- (2015): Motive für Freiwilligenarbeit – der funktionale Ansatz am Beispiel eines generationenübergreifenden Projekts., in: Psychologie der Freiwilligenarbeit – Motivation, Gestaltung und Organisation., Heidelberg: Springer Verlag GmbH, 59 - 76
- (2015): Durchführung des Weiterbildungsmoduls „Bedienen, Programmieren und Entstören von Robotern in der Logistik“, in: Robotik in der Logistik. Qualifizierung für Fachkräfte und Entscheider., Berlin, Heidelberg: Springer DE, 95 - 110
- (2015): Sustainability Requires Comprehensiveness: Are We Ourselves Ready for Such?, in: Sustainable Development: South Asian Conundrum, Germany: Bangladesh Environment Network (BEN)
- (2015): Vocational Education and Training for a Post-Growth Economy, in: Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century, 233 - 237
- (2015): Lernförderliches Feedback in großen Lehrveranstaltungen der Technischen Mechanik? Das Potenzial von Leistungstests in der akademischen Lehre, in: Teaching is Touching the Future - Academic Teaching within and across Disciplines, Bielefeld: Universitäts Verlag Webler, 93 - 95
- (2015): The potential of implementation of work process based propaedeutic apprenticeship schemes in the VET systems of Germany, Spain and Lithuania, in: Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century, 112 - 115
- (2015): Abschlusszeugnis, in: Lexikon Berufsbildung: Ein Nachschlagewerk für die nicht-akademischen und akademischen Bereiche, Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG, 7 - 8
- (2015): Fertigkeit, in: Lexikon Berufsbildung: Ein Nachschlagewerk für die nicht-akademischen und akademischen Bereiche, Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG, 389 - 390
- (2015): Interesse, in: Lexikon Berufsbildung: Ein Nachschlagewerk für die nicht-akademischen und akademischen Bereiche, Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG, 467 - 469
- (2015): Lehr-Lern-Theorie, in: Lexikon Berufsbildung: Ein Nachschlagewerk für die nicht-akademischen und akademischen Bereiche, Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG, 507 - 508
- (2015): Motivation, in: Lexikon Berufsbildung: Ein Nachschlagewerk für die nicht-akademischen und akademischen Bereiche, Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co. KG, 591 - 592